JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES
 
                      e-ISSN:3023-8145


Eğitim Araştırmaları Dergisi                                                  J-EDUCAT     
                                                                                                      www.jeducat.com

Open Access Policy and Lisans



Açık Erişim Politikası

Bu dergi, araştırmaların kamuya ücretsiz olarak sunulmasının daha büyük bir küresel bilgi alışverişini desteklemesi ilkesiyle içeriğine anında açık erişim sağlar.
Bunun yanı sıra başkalarına makalelerini Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası (CC BY-NC-SA) Lisansına göre kullanma, çoğaltma, uyarlama ve paylaşma hakkını verir. Yazarların çalışmalarını kişisel veya kurumsal web sayfalarında ve arşivlerinde arşivlemelerine izin verilir.

 J-EDUCAT ırk, dil, renk, cinsiyet, cinsel kimlik, din, ulusal veya etnik köken, engellilik, cinsel yönelim veya yaş temelinde ayrımcılık yapmaz.

Open Access Policy

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
In addition, it gives others the right to use, reproduce, adapt and share their articles in accordance with the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY-NC-SA) License. Authors are allowed to archive their work on personal or institutional web pages and archives.

The J-EDUCAT not discriminate on the basis of race, language, color, sex, gender identity, religion, national or ethnic origin, handicap, sexual orientation, or age.

    CC BY-NC-SA

 


KONGRE DUYURU



Call for Papers


Article Acceptance has started for 2024 November, 
Volume 2, Issue 2

DEADLINE 01 November 2024 

Kasım 2024 Cilt 2, Sayı 2 için Makale
Kabul Süreci Açılmıştır.

Bu sayı için en geç 01 Kasım 2024 tarihine kadar makale gönderilebilir.

Abstracting & Indexing
Open Access




Plagiarism Tools