J-EDUCAT: Journal of Educational Studies 
J-EDUCAT: Eğitim Araştırmaları Dergisi    
e-ISSN:3023-8145   

Archieves
Current Issue



2025 MAY,

VOLUME  3, ISSUE  1


DUYURU
J-EDUCAT'E ADAY MAKALE GÖNDERİMİNDE

Kontrol Listesi


1- TAM METİN (İSİMLİ- YAZAR BİLGİLERİ GİRİLMİŞ-ünvan, kurum, orcid, mail, ülke) (Manuscript with name) (Makale şablonunu kullanınız) 
2- TAM METİN (İSİMSİZ KOPYA) (Manuscript with noname)
3- TELİF DEVİR FORMU (İMZALI-PDF) (SİTEDE MEVCUTTUR) (Copright form)
4- ETİK KURUL RAPORU (if neccessary - ethics committee report)
or  ETHICS DECLARATION FORM  (ENG) /  ETİK BEYAN FORMU (TR)
5- BENZEŞİKLİK RAPORU (TURNITİN YA DA ITHENTICATE) (Similarity report)
 
BELGELERİNİ  jeducat01@gmail.com ADRESİNE GÖNDEREBİLİRSİNİZ.

J-EDUCAT: Eğitim Araştırmaları Dergisi Yayın Ekibi
J-EDUCAT: Journal of Educational Studies Editorial Team 



HOME

YENİ SAYI/ NEW ISSUE/  



J-EDUCAT: Eğitim Araştırmaları Dergisi
(e-ISSN: 3023-8145) yayın süreçleri bilimsel ve kör hakemlik kurallarına uygun olarak yürütülen  uluslararası bir dergidir.  Dergi, yılda iki kez  (Mayıs- Kasım) düzenli olarak yayınlanmaktadır. Eğitim alanında nitel, nicel, karma ve yeni araştırma yaklaşımlarıyla üretilmiş özgün araştırma makaleleri ve teorik çalışmalar dergiye kabul edilmektedir. Eğitimle ilgili her alanda makale kabul eden dergiye Türkçe, Azerbaycan Türkçesi, İngilizce ve Rusça makaleler kabul edilmektedir. 

Açık Erişim Politikası

Bu dergi, araştırmaların kamuya ücretsiz olarak sunulmasının daha büyük bir küresel bilgi alışverişini desteklemesi ilkesiyle içeriğine anında açık erişim sağlar.

Başlangıç: 2023   Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı

AKREDİTASYON: Dergi Doçentlik Başvuru (2024 Yeni Kriterler) ve atama kriterlerine uygundur. 




J-EDUCAT: Journal of Educational Studies  (e-ISSN: 3023-8145)  is an international journal whose publication processes are carried out in accordance with scientific and blind referee rules. The journal is published regularly twice a year (May-November). Original research articles and theoretical studies produced with qualitative, quantitative, mixed and new research approaches in the field of education are accepted to the journal. Articles in Turkish (all dialects), English and Russian are accepted to the journal, which accepts articles in all fields related to education. 
 

Open Access Policy

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.

https://www.budapestopenaccessinitiative.org/boai10/

Dergiye yayımlanmak üzere metin yollayan tüm yazar ve çevirmenlerin, gönderdikleri metnin yegâne telif sahibi olmaları ya da gerekli izinleri almış olmaları beklenir. 


               

 

        

    

Call for Papers


Article Acceptance has started for 2025 November, 
Volume 3, Issue 2

DEADLINE 01 November 2025 

Once the refereeing process of the submitted articles is completed, a doi record is created and they are published as an early issue.


Mayıs 2025 Cilt 3, Sayı 2 için Makale
Kabul Süreci Açılmıştır.

Bu sayı için en geç 01 Kasım 2025 tarihine kadar makale gönderilebilir.

Gönderilen makalelerin hakemlik süreçleri tamamlanınca doi kaydı yapılır ve erken sayı olarak yayımlanır.

Dergimiz  2024-2025 itibariyle TR DİZİN izlemeye kaydedilmiştir.  TR DİZİN koşullarına göre değerlendirme yapılmaktadır.  

Template /Şablon

    
TÜRKÇE MAKALE ŞABLONU
(YENİ ŞABLON)



TEMPLATE (NEW)


SDG's


We support studies towards these
general 
goals in academic studies
in line with our field.

Akademik çalışmalarda bu genel
hedeflere yönelik çalışmaları alanımız
doğrultusunda destekliyoruz. 

Daha fazla bilgi için: 
For more information:

Özet bilgi: 
Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi4
Bugün Toplam44
Toplam Ziyaret15513